Przygotowanie do pisania i prezentowania prac naukowo-badawczych
Sylabus zajęć
Informacje podstawowe
Kierunek studiów
Specjalność
-
Jednostka organizacyjna
Wydział Biologii
Poziom studiów
Forma studiów
Profil studiów
Profil ogólnoakademicki
Cykl dydaktyczny
-3
Języki wykładowe
Polski
Obligatoryjność
Obowiązkowy
Blok zajęciowy
Przedmioty nieprzypisane
Prowadzący zajęcia
dr hab. Anna Skoracka, skoracka@amu.edu.pl, dr hab. Iwona Melosik, melosik1@amu.edu.pl, dr hab. Tomasz Wyka, twyka@amu.edu.pl
|
Okres
Semestr -1
|
Forma zajęć / liczba godzin / forma zaliczenia
|
Liczba punktów ECTS
|
Cele kształcenia dla zajęć
1. Przekazanie wiedzy z zakresu techniki przygotowania i prezentowania prac naukowo-badawczych.
2. Przekazanie wiedzy na temat korzystania z własności intelektualnej.
3. Rozwijanie biegłej umiejętności korzystania ze źródeł literaturowych oraz krytycznej oceny literatury naukowej opublikowanej w języku polskim i obcym.
4. Rozwijanie umiejętności pisania tekstów naukowo-badawczych oraz prezentowania prac naukowo-badawczych z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi komunikacji.
5. Rozwijanie umiejętności komunikacji i dyskusji w grupie.
Wymagania wstępne
1. Wiedza biologiczna z zakresu I stopnia studiów - kierunek Biologia 2. Podstawowa umiejętność korzystania z literaturowych baz danych, czytania literatury naukowej w języku polskim i obcymEfekty uczenia się dla zajęć
| Symbol EU dla zajęć/przedmiotu | Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka: | Symbole EK dla kierunku studiów |
| Efekt_01 | wyróżnić typy publikacji naukowych oraz napisać pracę z zakresu nauk biologicznych w języku polskim i komunikat w języku angielskim, z zachowaniem wszelkich zasad dobrego stylu naukowego | |
| Efekt_02 | prawidłowo przygotować i umiejętnie przedstawić prace badawcze w formie prezentacji ustnej i w formie plakatu; | |
| Efekt_03 | krytycznie oceniać i selekcjonować informacje naukowe, ustosunkować się do krytycznych ocen oraz brać aktywny udział w dyskusji naukowej; | |
| Efekt_04 | wymienić regulacje dotyczące praw autorskich |
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe dla zajęć/przedmiotu | Symbol EU dla zajęć/przedmiotu |
| 1. |
Publikacja naukowa: a) cele i zasady publikowania prac naukowych, b) strategia i taktyka autora publikacji, c) typy, cechy, struktura, forma publikacji, d) proces wydawniczy |
Efekt_01, Efekt_03, Efekt_04 |
| 2. |
1) Planowanie i przygotowanie i wygłoszenie ustnej prezentacji (struktura i zasady prowadzenia dobrej prezentacji, uwagi techniczne, mowa ciała, środki wizualne) 2) Plakat jako forma prezentacji naukowej oraz dyskusja nad treścią przedstawioną na plakacie |
Efekt_02, Efekt_03, Efekt_04 |
| 3. |
Krytyka i dyskusja naukowa |
Efekt_03 |
| 4. |
Ochrona prawna własności intelektualnej |
Efekt_04 |
Informacje dodatkowe
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
|---|
| Sposoby oceniania | Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| EK_1 | EK_2 | EK_3 | EK_4 | ||
| Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM | |
|---|---|
| bardzo dobry (bdb; 5,0): | |
| dobry plus (+db; 4,5): | |
| dobry (db; 4,0): | |
| dostateczny plus (+dst; 3,5): | |
| dostateczny (dst; 3,0): | |
| niedostateczny (ndst; 2,0): | |
Literatura
Wydawnictwa książkowe
- 1. Weiner J.: Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych, PWN, Warszawa, 2009
2. Młyniec W. Ufnalska S. : Scientific Communication czyli jak pisać i prezentować prace naukowe, Sorus, Poznaďż˝, 2003
3. Bielec E.: Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku, EJB, Krakďż˝w , 2000
4. Wójcik K.: Piszę akademicką pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską, Placet, Warszawa , 2005
5. Borcz L.: Vademecum pracy dyplomowej., WSEiA, Bytom, 2001
Nakład pracy studenta i punkty ECTS
| Forma aktywności | Średnia liczba godzin* na zrealizowanie aktywności | |
|---|---|---|
| Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem | ||
| Praca własna studenta: | ||
| Przygotowanie do zajęć | ||
| Czytanie wskazanej literatury | ||
| Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. | ||
| Przygotowanie projektu | ||
| Przygotowanie pracy semestralnej | ||
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia | ||
| SUMA GODZIN | ||
| LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU | ||
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut