Pracownia magisterska
Sylabus zajęć
Informacje podstawowe
Kierunek studiów
Nauczanie biologii i przyrody
Specjalność
-
Jednostka organizacyjna
Wydział Biologii
Poziom studiów
Studia drugiego stopnia
Forma studiów
Studia stacjonarne
Profil studiów
Profil ogólnoakademicki
Cykl dydaktyczny
2022-2025
Języki wykładowe
Polski
Obligatoryjność
Obowiązkowy
Blok zajęciowy
Przedmioty nieprzypisane
Prowadzący zajęcia
|
Okres
Semestr 3
|
Forma zajęć / liczba godzin / forma zaliczenia
|
Liczba punktów ECTS
10.0
|
Cele kształcenia dla zajęć
1. nabycie umiejętności planowania, wykonania i analizy wyników eksperymentu naukowego
2. wzmocnienie wiedzy i kompetencji niezbędnych dla prowadzenia badań naukowych dotyczących zagadnień z pogranicza technologii i współczesnej biologii
3. wzmocnienie wiedzy i kompetencji pozwalających na dobór właściwych narzędzi i metod badawczych
4. rozwiniecie nawyku systematycznej analizy, oceny i wykorzystywania wyników badań naukowych i rozwiązań biotechnologicznych
5. rozwinięcie umiejętności pisania prac naukowych i prezentacji danych, w tym dotyczących zagadnień związanych z biotechnologią
6. rozwinięcie umiejętności niezbędnych do udziału w dyskusji dotyczącej zagadnień związanych z biotechnologią
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza w zakresie studiów licencjackich w zakresie biotechnologii/biologii.Efekty uczenia się dla zajęć
| Symbol EU dla zajęć/przedmiotu | Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka: | Symbole EK dla kierunku studiów |
| Efekt_01 | zyska umiejętność rozwiązywania zadań badawczych w oparciu o wiedzę i umiejętności nabyte w trakcie studiów | |
| Efekt_02 | wzmocni umiejętność trafnego doboru metod i narzędzi badawczych oraz funkcjonowania w warunkach laboratorium | |
| Efekt_03 | wzmocni umiejętność krytycznego podejścia w doborze i ocenie danych naukowych | |
| Efekt_04 | wzmocni umiejętność prezentacji wiedzy i danych naukowych |
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe dla zajęć/przedmiotu | Symbol EU dla zajęć/przedmiotu |
| 1. |
Prezentacja problemu badawczego |
Efekt_03, Efekt_04 |
| 2. |
Zaplanowanie i wykonanie badań mających na celu rozwiązanie problemu badawczego |
Efekt_01, Efekt_02, Efekt_03 |
| 3. |
Analiza uzyskanych wyników |
Efekt_03, Efekt_04, Efekt_01 |
| 4. |
Dyskusja uzyskanych wyników w oparciu o dostępne dane |
Efekt_03, Efekt_04 |
| 5. |
Sformułowanie perspektyw badawczych w oparciu o uzyskane wyniki |
Efekt_01, Efekt_02, Efekt_03 |
Informacje dodatkowe
| Metody i formy prowadzenia zajęć | |
|---|---|
| Dyskusja | |
| Praca z tekstem | |
| Uczenie problemowe (Problem-based learning) | |
| Metoda laboratoryjna | |
| Pokaz i obserwacja | |
| Demonstracje dźwiękowe i/lub video |
| Sposoby oceniania | Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| EK_1 | EK_2 | EK_3 | EK_4 | ||
| Egzamin ustny | x | x | x | x | |
| Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM | |
|---|---|
| bardzo dobry (bdb; 5,0): | znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
| dobry plus (+db; 4,5): | bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
| dobry (db; 4,0): | dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
| dostateczny plus (+dst; 3,5): | wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne ale ze znacznymi niedociągnięciami |
| dostateczny (dst; 3,0): | wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne z licznymi błędami |
| niedostateczny (ndst; 2,0): | niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
Literatura
Nakład pracy studenta i punkty ECTS
| Forma aktywności | Średnia liczba godzin* na zrealizowanie aktywności | |
|---|---|---|
| Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem | 210 | |
| Praca własna studenta: | ||
| Przygotowanie do zajęć | 30 | |
| Czytanie wskazanej literatury | 25 | |
| Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. | 35 | |
| Przygotowanie projektu | 20 | |
| Przygotowanie pracy semestralnej | ||
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia | 20 | |
| SUMA GODZIN | 340 | |
| LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU | 30 | |
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut